授業実践 投稿: 教頭 (06/14) 3学年 社会 貿易摩擦 社会科の授業で「貿易摩擦」について学びました。ジャイアンとスネ夫の関係に例えた解説に、生徒たちも納得の表情を浮かべていました。その後は、各自のペースで自分に合った方法で学習を展開しました。中には生成AI「NotebookLM」を使って自分なりに情報をまとめる生徒もおり、主体的に学びを深める姿が見られました。 《情報の整理・分析・まとめ》 Tweet -
